教育区块链寒冬 区块链与教育信息化

本篇文章主要给网友们分享教育区块链寒冬的知识，其中更加会对区块链与教育信息化进行更多的解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，记得关注本站！

浴火重生，区块链的春天仍未到来

文/孟永辉

区块链正在以一种全新的姿态走近我们。这是我最近一段时间以来的新判断。同以往躲躲闪闪、欲盖弥彰的方式不同，现在的区块链显得越来越自信。归根到底，还是在于区块链找到了它的价值与意义所在，所以，区块链才会像现在这样有条不紊，自信满满。

那么，区块链的价值与意义在哪呢？我认为，区块链的最大的价值与意义就在于应用，并且是实实在在的应用上。那些仅仅只是简单地将区块链与发币或者ICO深度绑定，而不去 探索 有关区块链的更多具备真实价值应用的做法，只会把区块链带入到更加危险的境地里。

同早期一味地透支区块链的技术不同，现在的落地和应用更多地讲究技术与应用的协同，通过技术与应用的协同发展，寻找有关区块链的更多的发展可能性。无论是专注于应用，还是专注于技术，其实都在告诉我们，区块链正在回归客观和理性的发展轨道。如果我们将区块链的发展做一个形象的比喻的话，现在的市场状态更像是处于生机勃勃的早春时节。

历经劫难，区块链浴火重生

用历经劫难来形容区块链一点都不为过，但是，或许正是因为区块链经历了如此多的困难和挑战，所以，才能更多地展现它的旺盛的生命力。当下，区块链逐渐走向正轨，正在用实际行动告诉我们，区块链并不是什么转瞬即逝的概念，而是真正可以给人们的生产和生活带来颠覆性改变的新物种。客观、理性地看待它，才能让区块链的功能和作用发挥到最大。

最开始，人们对于区块链的认识是简单的、浅显的、急功急利的，大家仅仅只是把区块链看成是一个与互联网相类似的存在，通过区块链去融资、去圈钱，是很多玩家之所以会为区块链摇旗呐喊的关键原因所在。尽管这一方式可以让人们快速地认识区块链，但是，仅仅只是站在营销和概念的角度来看待区块链，不去深究区块链的本质，所谓的区块链只不过是一个概念和噱头而已。

可以肯定的是，仅仅只是以这样一种急功急利的方式是无法真正促进区块链的良性发展的，甚至还会将区块链的发展带入到死胡同。后来的发展也为我们证明了这一点。但是，反过来想，是不是区块链的发展不经过这样一个曲折的过程，就不会更加成熟呢？这个阶段是不是区块链必然会经历的一个阶段呢？

其实，如果站在目前的情况来看待区块链的话，我们就会发现，经历早期那样一个发展阶段是非常必要的，也是非常及时的。正是经历了那样一个发展阶段之后，我们才能对区块链有一个更加深度和全面的认识，才能让区块链真正回归本质。现在，我们看到的区块链市场的这样一种理性、客观的状态，不正是最真实，最具体的体现吗？

反过来，我们同样需要通过这一现象看到区块链的另外一面。即区块链并不是什么衍生于互联网的概念，而是的确有着自身的内涵与意义的存在。正是因为它的独特的内涵与意义，才让它可以摆脱泥淖，真正开始走向大道。

很多人在看待区块链的内涵与意义的时候，总是会将它和互联网放到一起做比较，认为与互联网相悖的发展逻辑，才是区块链可以经历了涅槃，实现重生的关键所在。于是，很多人将区块链看成是互联网的掘墓人，甚至站在反方向的角度来看待它。虽然这种看法些许有些道理，但是，如果仅仅只是以这样一种表层的、浅显的逻辑来看待区块链的内涵与意义，未免有些太过简单和武断了。

笔者认为，区块链的最大的内涵与意义，并不在于它与互联网的模式相悖或者相反，而是在于它与互联网的数据传输方式、传输能力以及底层逻辑的不同。这才是区块链之所以经历了诸多劫难，依然可以浴火重生的关键原因所在。

为什么这么说呢？原因在于，现在从IT时代向DT时代的进化依然成为一种潮流和趋势，如何对数据进行重构与再造，才是真正能够为人们开启新发展的关键所在。从商业模式上，我们的确是要颠覆互联网式的商业模式，但是，从底层逻辑上，我们却是要改变互联网时代业已形成的数据传输方式、提升互联网时代的数据传输能力，重构互联网时代形成的约定俗成的商业逻辑。

区块链之所以会一次次跌倒，一次次又爬起来，其中一个很重要的原因就在于它可以从数据传输方式、传输能力和商业逻辑上带来与互联网完全不一样的体验，而不仅仅只是它的商业模式与互联网不同。所以，这才是区块链真正可以涅槃重生，真正可以不断跌倒，不断爬起的关键原因所在。

春寒料峭，区块链负重前行

对于区块链来讲，最寒冷的季节依然过去，但是，这并不代表区块链的春天已经到来。现在区块链的发展之所以能够回暖，仅仅只是因为玩家们不再将区块链看成是发币或者ICO的方式和手段而已，距离真正意义上的成熟，距离真正意义上的区块链的春天尚且有很长的路要走。

如果用一个词来形容当前的区块链市场的话，用“春寒料峭”来形容再合适不过了。为什么用“春寒料峭”呢？因为虽然人们对于区块链的认识开始客观和理性，区块链回归落地与应用的大方向已经确定，但是，区块链技术的稚嫩、初级却是一个不争的事实。

当区块链开始将落地和应用看成是发展的主攻方向，但是，我们却无法为区块链输送源源不断的能量时，所谓的发展，或许仅仅只是短暂的，难以为继的昙花一现而已。因此，对于现在的区块链行业来讲，我们依然要负重前行，通过技术的积累与突破来实现它的发展与完善。

对于区块链行业来讲，找到实现区块链技术的突破之道，找到区块链落地和应用的创新之策，要比仅仅只是仰仗着区块链行情好转继续走老路更加长久。如果我们一定要寻找到下一个阶段区块链的发展方向，以技术为突破口，不断寻求破局之道，或许才是关键所在。

很显然，如果仅仅只是将区块链的发展停留在传统的技术上，无法真正从创新的技术上来寻找突破口的话，那么，区块链距离正在的成熟，距离真正取代互联网，成为DT时代的“基础设施”，或许还有很长的路要走。

庆幸的是，我们还是看到了一些区块链行业的新气象的。比如，NFT的出现；比如，开源社区的不断增多；比如，算法的不断提升……这些新的气象都在告诉我们，区块链行业的发展正在朝着正确的方向前行。

然而，这些还远远不够。区块链若想要真正取代互联网成为DT时代的“基础设施”，若想要真正建构其一个全新的商业世界，它还需要更多的技术能力，它还需要更多的创新能力。当我们真正找到了区块链的正确发展姿势，并且真正可以用新的方式来促进区块链的发展时，所谓的区块链才能实现真正意义上的涅槃重生。

结语

区块链用一次又一次的触底反弹，用一次又一次的涅槃重生，为我们证明着它们旺盛的生命力。同样地，区块链用一次又一次的重塑，为我们诠释着真正属于它的时代并未真正来临的现实。但是，我们同样需要从这样一种趋势之下看到区块链本身所具备的旺盛的生命力。

真正考验区块链的寒冬已经渐行渐远，但是，真正属于区块链的春天并未真正来临。我们需要的是以更加客观、理性的角度来看待区块链，我们需要的是以更加深入和全面的思维来寻找区块链的落地和应用之道。

当我们真正从底层技术上为区块链的发展取得了突破，当我们真正以找到区块链落地和应用的真正的商业模式，区块链的发展才算是真正迎来了繁花似锦的春天。当这一刻来临，我们所认识的区块链，或许已经不再是现在所看到的这样片面的、孤立的存在，而是变成了一个多维的、全面的存在。

这个时候，真正属于区块链的时代才算是真正来临。区块链，才能真正成为互联网的替代者。

—完—

作者：孟永辉，资深撰稿人，专栏作家，特约评论员，行业研究专家，战略咨询顾问。长期专注行业研究，累计发表 财经 科技 文章超400万字。支持保留作者来源的分享，转载请保留作者版权信息，违者必究。

DSCPL价值凸显？“教育+区块链”新模式解决行业痼疾

DSCPL（DISCIPLINA）是第一个基于学术和专业成就创建经过验证的个人资料的多功能区块链，是一个教育和招聘领域的多功能区块链平台。 DISCIPLINA会将一个人的学术成就的全部 历史 记录存储在区块链中，生成他们的个人分数。这将使招聘者可以根据其所需的专业知识和技能来简化候选人搜索。DISCIPLINA 区块链架构旨在解决教育和招聘领域的问题。DISCIPLINA将存储机密信息，例如课程，学生的任务，成绩和测试结果。因此，将所有交易存储在开放访问权限中的公共区块链解决方案（例如，以太坊或卡尔达诺）是不可接受的。同时，Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。

近两个月，以校外培训为主要业务的教辅行业迎来密集监管。从诸如高思、跟谁学、学而思等多个头部教育机构被顶格罚款的行政处罚，到教育部成立校外教育培训监管司，校外教育培训处在风口浪尖。

其实在政策出台前，教育发展到最后变成了，恶性竞争，互相内卷，让很多课外机构从中获利，从而会失去教育的初心，不忘初心，方得始终，很多教育机构像野草一样无节制蔓延，俨然已经影响到教育的本质了，不断增加的学习压力，让学生家长们变得很担心。

在这种培训机构混乱的情况下，教育界如及时雨一般出台了一系列政策，比如双减政策，不仅要求学校减轻学生的学习负担，也对校外培训机构进行了整改，对那些没有教学资质的培训机构，停业整顿，那些五花八门的培训机构，也相继被查封。

在未来，补习班和培训机构也必须拥有教学资质，以及相关的手续也必须要齐全，虽然没有明确禁止开设补习班，但是补习班也在不能像以前一样，随意的收入昂贵的补课费，在各种因素的影响下，很多家长表示参加补习班的意愿变低。

校外教育培训转型迫在眉睫。从监管层到校外教育培训都在寻求突破点，教育行业引入区块链技术成为一些教育企业的一种新的尝试。教育资格证书、学历证书的认证、知识版权保护、校外教育资金链上监管等应用，是当下较为热门的应用场景。

教育+区块链应用场景

针对当下校外教育培训市场存在比较突出的虚假宣传、资质不符、定价高、退费难、卷钱跑路、盲目扩张等痛点，DISCIPLINA培依托核心区块链技术有效实现政府部门、培训机构、银行、保险、家长等在链上节点的信息互通，对购课交易信息、资金流向、经营状况等全过程进行数据上链、固定和存证，保证数据真实、可信、可追溯。通过数据留痕的方式传递教培机构信用情况，建立全 社会 共同参与的风险防范机制，形成闭环管理模式，提升教育培训行业的全面监管能力，构建教培一体化的全生态系统。

目前现有的解决方案/平台都不符合DISCIPLINA的目标。 DISCIPLINA将存储机密信息，例如课程，学生的任务，成绩和测试结果。这些数据需要保持机密，同时也必须透明化。同时，诸如Hyperledger之类的私有区块链解决方案无法提供足够的存储在其上的数据可验证性。因此，DISCIPLINA结合了私有和公共部分，验证提供的数据，并使用智能合约将其提供给招聘人员。

对使用该平台学生和求职者均具有优势。该平台有助于分析申请工作所需的技能和经验，形成职业发展教育计划以及制定理想公司的职业生涯计划。存储此数据可促进求职者与招聘人员之间的沟通，并减少招聘人员寻找员工的费用。

区块链寒冬什么时候过去啊，墨客MOAC怎么看？

区块链已经开春，要进入盛夏了，有个鸟的寒冬啊。空气币清零，不是早就在大家意料之中吗？只不过有的人认为，自己不是接最后一棒的人呗。所谓价值币和实力币，也一样会受到影响，只不过后面的后劲，整个行业就可以看出来了。比如比特币就已经站稳脚跟了。

写到这里，本文关于教育区块链寒冬和区块链与教育信息化的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。